Begeleiden in een groep B

Inleiding

Ondersteunend aan alle werkprocessen 

subthema: Begeleiden in de groep - periode 4

Met groepen werken is leuk, vooral als er een goede sfeer is. In de praktijk gaat het soms anders. Deze periode ga je aan de slag met problemen in de groep en hoe je daarop reageert. Ook komt ” opvoeden doe je samen”, aan bod. Je voedt namelijk niet alleen op. Je doet dit samen met de ouders of verzorgers. Je leert in deze periode de basis van wat dit voor jou als pedagogisch werker betekent.

Leerdoelen

1. Je herkent oorzaken van problemen in de groep
2. Je onderzoekt op welke manier je groepsproblemen oplost
3. Je noemt het belang van samenwerken met andere opvoeders (waaronder de ouders)
4.  Je voert een eenvoudig overdrachtsgesprek met een ouder

Leermiddelen

• Traject Welzijn: theorieboek en werkboek Pedagogisch Klimaat en werkboek niveau 3 &4 - Hoofdstuk 11 en 12
• Mijn Thieme Meulenhoff (als je hier de licentie voor hebt)
• Pedagogisch Kader; ‘Samen verschillend’   

Websites:

• Pedagogisch kader kindcentra 0-4 jaar
• Pedagogisch kader 4 - 13 jaar 

Lesmateriaal

• Quiz - nulmeting
• Powerpoint les 1 tot en met 5

Buiten de lessen in PowerPoint om, zijn er ook relevante documenten als lesmateriaal. Hiervoor volg je de instructie van de docent.

Opdrachten

Naast de formatieve toetsen van het vak, maak je tijdens de les opdrachten. De vakdocent zal deze lesopdrachten plaatsen op It's Learning. Sommige opdrachten of formatieve toetsen moet je daar ook inleveren. Klik hier voor It's Learning en volg verder de instructies van je docent.

Maatwerk en verdieping

Om je extra te verdiepen in de opdracht, kun je oefenen observeren Bekijk hiervoor via YouTube  de link naar ‘het geheime leven van vierjarigen’

Naar boven